He sacado las mismas notas del trimestre pasado, osea ¡todo SB!:
NOTAS:
Conocimiento: SB
Educación Física: SB
Lengua: SB
Matemáticas: SB
Ciudadanía: SB
Inglés: SB
Artística: SB
¡Guayyyyyyyyyy!
jueves, 23 de junio de 2011
miércoles, 22 de junio de 2011
La Fiesta de Fin de Curso
El 17 de junio, en el Colegio Benyamina hicimos la fiesta de Fin de Curso.
Todos los cursos del colegio bailan un baile. Yo y mi curso bailamos dos,bueno mas bien tres. Esgrima, salsa y chachachá con los padres. La verdad que el baile de salsa me decepcionó. Me gusta el baile, solo que la canción falló y no lo repetimos.
Mi hermana bailó charlestón. No parecía ella. Luego, por la noche, había un DJ y una mujer que cantaba. ¡Estuvimos toda la noche bailando!
¡La mejor fiesta!
Todos los cursos del colegio bailan un baile. Yo y mi curso bailamos dos,bueno mas bien tres. Esgrima, salsa y chachachá con los padres. La verdad que el baile de salsa me decepcionó. Me gusta el baile, solo que la canción falló y no lo repetimos.
Mi hermana bailó charlestón. No parecía ella. Luego, por la noche, había un DJ y una mujer que cantaba. ¡Estuvimos toda la noche bailando!
¡La mejor fiesta!
domingo, 19 de junio de 2011
Pag 214 nº 3
lunes, 13 de junio de 2011
Pag 208 nº 8, 9 y 10
8. ¿Alguna vez has deseado que algo sucediera y después te has llevado una desilusión? Comenta que ocurrió y que hiciste para alegrarte.
Si. Es que quería tener un juego desde que lo sacaron, pero me lo compraron por mi santo y me llevé un disgusto. Lo que pasaba es que no tenía personajes, pero cuando los conseguí me encantó el juego.
9. ¿Cómo crees que se sintieron las demás ranas cuando vieron marcharse a la princesa? ¿Por que crees que decían que ea una señoritinga? ¿Cómo imaginas que se comportaba la princesa en la charca?
Con envidia. Porque sería muy repelente. Regular y haría lo que le dá la gana.
10. Imagin a como continúa la historia y escríbelo.
Mientras se alejaban de la charca, el príncipe no podía creer lo que había sucediendo. La princesa le estaba regañando al príncipe por el camino hacia el castillo. Parecía que no se llebavan bien.
Cuando llegaron al castillo la princesa no entró y se fué corriendo hacia la charca. El príncipe no le hechó importancia y entró solo. Por la noche todo estaba olvidado, lo que pasa es que la princesa quería ser otra vez rana pero se quedó en persona.
Cuando llegaron al castillo la princesa no entró y se fué corriendo hacia la charca. El príncipe no le hechó importancia y entró solo. Por la noche todo estaba olvidado, lo que pasa es que la princesa quería ser otra vez rana pero se quedó en persona.
¡FIN!
viernes, 10 de junio de 2011
Excursion a la Base Aérea
Primero desayunamos unas tostadas y zumo o Cola Cao que nos dieron los militares, vaya que nos invitaron a desayunar. Yo me hice la tostada de aceite, tomate rayado y una pizca de sal, pero Pablo como siempre se hizo una asquerosidad, lo raro es que se tomó dos tostadas y media. Era de mantequilla, mucha sal, tomate rayado, aceite y mermelada, un asco enormemente grandísimo.
Después de desayunar, fuimos a una especie de campamento que habían montado los militares. Allí, en el campamento, nos enseñaron la ropa que se ponían en las misiones: para el desierto: las marrones claritas (traje árido); las del bosque: eran verdes de muchos tonos (traje boscoso) y para la nieve: blancos con un poco de negro y gris.
Nos enseñaron algunas armas y también como se usaban, fusiles, pistolas, fusiles con lanza granadas, laza cohetes (bazoca) y ametralladoras de suelo. También nos probamos mascarillas anti gas y entramos en las tiendas de campaña y en los sacos de dormir.
Luego nos fuimos a ver como despegaban dos cazas del la "Patrulla Águila" (los que echan el humo que forman la bandera de España).
Después de verlo hicieron un simulacro de detención, y luego fuimos a ver un helicóptero. ¡Vimos como despegaba! Cuando estaba despegando echó mucho aire, pero estubo chulíííííííííísimo.
Después fuimos a ver los alconeros y sacaron un búho y una cría de búho.
Nos explicaron muchas cosas sobre los alcones.¡Me encanto!
miércoles, 8 de junio de 2011
Pag 200 nº 2
- Escribe un texto argumentario sobre esta afirmacióun: "La escritura es un gran invento".
La escritura es un gran invento
Con textos escritos de hace muchos cientos de años podemos saber como se vivía en el pasado, su lenguage, lo que hacían ylo que no hacían. Tambien con los libros podemos leer cosas que nos gusten, nos diviertan y aparte aprender cosas que nos interesen o no nos interesen. Además pasamos el rato leyendo y se nos pasa muy rápido. Y por último, el ordenador lo podemos usar para escribir cosas que nos gusten y que otras personas te todo el mundo puedan verlas muy rápido y sin ningun esfuerzo. Aunque algunas de estas cosas también pueden ofender a algunas personas.
| Tema | Las ventajas de la escritura. |
| Argumentos | Beneficios: Saber como se vivía en el pasado, el lenguage, lo que hacían y lo que no hacían. Leer cosas que nos gusten, nos diviertan y aparte aprender cosas que nos interesen o no nos interesen y además pasar el rato leyendo y se nos pasa muy rápido. El ordenador lo podemos usar para escribir cosas que nos gusten y que otras personas te todo el mundo puedan verlas muy rápido y sin ningun esfuerzo. Dificultades: Algunas de estas cosas también pueden ofender a algunas personas. |
| Conclusiones | Que la escritura es un gran invento. |
lunes, 6 de junio de 2011
Invisibles (el libro)
De que trata:
Trata de que es el cumpleaños de una niña de la clase de 4ºB y trae unos caramelos que había comprado en la tienda nueva de chucherías que habían puesto en Torremolinos.
Lo que pasa es que esos caramelos eran especiales, pero ni la cumpleañera ni los compañeros de la clase lo sabían.
¡Volvía al los seres vivos invisibles!
Cuando se lo tomaron dos niños,parecían que se habían ido de clase, pero en el patio se lo tomaron un montón y parecía que no venían del patio.
Cuando se lo tomaron todos vieron que el profe no se daba cuenta de que estaban allí.
Entonces se daron cuenta algunos de que eran invisibles.
Fue toda la clase a la tienda esa de las chucherías, pero cuando entraron se daron cuenta de que la empleada sí les veía.
Les bajó al sótano para que hicieran una misión, (robar al banco oro, dinero y diamantes.
Había otros caramelos verdes y otros amarillos.
Por suerte se encontraron un ratón y le dieron un caramelo que volvía invisible (rojo) y luego le dieron uno verde.
Por suerte ese era el que volvía visible. Todos comieron el verde (visible) pero estaban justos y no había mas entonces se fueron y pensaron en la clase castigados lo que podrían haber hecho si fueran invisibles.
Lo que pasa es que esos caramelos eran especiales, pero ni la cumpleañera ni los compañeros de la clase lo sabían.
¡Volvía al los seres vivos invisibles!
Cuando se lo tomaron dos niños,parecían que se habían ido de clase, pero en el patio se lo tomaron un montón y parecía que no venían del patio.
Cuando se lo tomaron todos vieron que el profe no se daba cuenta de que estaban allí.
Entonces se daron cuenta algunos de que eran invisibles.
Fue toda la clase a la tienda esa de las chucherías, pero cuando entraron se daron cuenta de que la empleada sí les veía.
Les bajó al sótano para que hicieran una misión, (robar al banco oro, dinero y diamantes.
Había otros caramelos verdes y otros amarillos.
Por suerte se encontraron un ratón y le dieron un caramelo que volvía invisible (rojo) y luego le dieron uno verde.
Por suerte ese era el que volvía visible. Todos comieron el verde (visible) pero estaban justos y no había mas entonces se fueron y pensaron en la clase castigados lo que podrían haber hecho si fueran invisibles.
Día del medio anbiente
No se lo que se suele hacer el día del medio ambiente, pero vi en la tele que había un grupo de personas que iban andando por el parque y limpiaban todo lo que había sucio, aunque no se donde era.
PAG 197 Nº 8
8. Observa las viñetas y escribe una historia utilizando estas palabras.
mayo ensayo ay desmayo
En mayo habrá un ensayo general de "La leyenda del Cid".
Así era el cartel que estaban viendo Juan y Juana.
Era ya mismo, mañana.
Al siguiente día fueron al escenario del colegio y ensayaron con un profesor y una directora. Se llamaban Manolo y Mª Antonia.
Manolo y Juan se vistieron de caballeros con lanzas, además llevaban yelmo.
Cuando terminaron el ensayo se presentaron Juan y Juana, Manolo y Mª Antonia aplaudieron, pero de lo bien que lo habían hecho Mª Antonia dijo ¡ay! y le dio un desmayo, entonces Juan, Juana y Manolo le estuvieron dándole aire con unos papeles que tenían a Mª Antonia.
mayo ensayo ay desmayo
En mayo habrá un ensayo general de "La leyenda del Cid".
Así era el cartel que estaban viendo Juan y Juana.
Era ya mismo, mañana.
Al siguiente día fueron al escenario del colegio y ensayaron con un profesor y una directora. Se llamaban Manolo y Mª Antonia.
Manolo y Juan se vistieron de caballeros con lanzas, además llevaban yelmo.
Cuando terminaron el ensayo se presentaron Juan y Juana, Manolo y Mª Antonia aplaudieron, pero de lo bien que lo habían hecho Mª Antonia dijo ¡ay! y le dio un desmayo, entonces Juan, Juana y Manolo le estuvieron dándole aire con unos papeles que tenían a Mª Antonia.
miércoles, 1 de junio de 2011
La cotorra
La cotorra:
Hoy día 1/6/2011, Mario de tercero nos ha enseñado unas cotorras que le habían dado, según el valla, porque al o mejor las ha comprado o se las haencontrado y se las ha querido quedar.
Cuando ha puesto la cotorra encima de mi mesa se ha hecho pipí u caca, y me ha dado un asco que no veas porque la he tenido que limpiar.
Tenían el pico como manchado.
Construyen un nido, al contrario que la mayoría de los loros.
Es una especie principalmente granívora; en la naturaleza se alimenta de semillas de plantas tanto silvestres como cultivadas. Entre las primeras se destacan las semillas de cardo; entre las segundas muestra preferencia por el sorgo, el maíz y el arroz. También consume frutos y flores, así como insectos adultos y sus larvas.
Las cotorras monje pueden alimentarse de la carne de animales muertos.
Es de tamaño pequeño, de entre 28 y 31 cm de largo, y tiene entre 120 y 140 g de peso. Su plumaje es de un verde brillante, con las alas verdes azuladas;
Cuando ha puesto la cotorra encima de mi mesa se ha hecho pipí u caca, y me ha dado un asco que no veas porque la he tenido que limpiar.
Tenían el pico como manchado.
Construyen un nido, al contrario que la mayoría de los loros.
Es una especie principalmente granívora; en la naturaleza se alimenta de semillas de plantas tanto silvestres como cultivadas. Entre las primeras se destacan las semillas de cardo; entre las segundas muestra preferencia por el sorgo, el maíz y el arroz. También consume frutos y flores, así como insectos adultos y sus larvas.
Las cotorras monje pueden alimentarse de la carne de animales muertos.
Es de tamaño pequeño, de entre 28 y 31 cm de largo, y tiene entre 120 y 140 g de peso. Su plumaje es de un verde brillante, con las alas verdes azuladas;
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